Promovida pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ) e pela Fundação COPPETEC, com patrocínio do CREA-RJ, a Semana Acadêmica e Cultural da COPPE teve início no dia 8 de dezembro, às 14h, no campus da Ilha do Fundão.
A programação do evento vai até o dia 10, e tem como objetivo aproximar a produção científica da sociedade, destacando o impacto da Engenharia e da Ciência no desenvolvimento econômico, social e ambiental.
O presidente do CREA-RJ, engenheiro civil Miguel Fernández, participou da mesa de abertura institucional, onde destacou a necessidade de retomada da Engenharia no mercado.
“A gente precisa voltar a resgatar as grandes empresas do setor de Engenharia para que elas possam gerar emprego, riqueza e principalmente visando construir um Estado. Hoje são 100 mil profissionais e cerca de 20 mil empresas registradas no Rio de Janeiro, e sabemos que do total de engenheiros formados, aproximadamente 2/3 estão fora, e isso também vale para as entidades.”
Fernández também incentivou a inserção de novos profissionais do setor no mercado de trabalho.
“O Conselho precisa ser uma máquina pública federal para ajudar a defender os interesses do nosso setor, que é essencial para o país. Então, dentro desse objetivo, a gente vem traçando diversas estratégias, e têm sido dois anos dedicados na minha vida a ajudar nessa direção, e vim aqui hoje falar para não desistirem do trajeto da Engenharia. É uma profissão que para se formar requer um grau de resiliência muito alto.”
Também estiveram presentes na mesa de abertura a diretora da COPPE, engenheira mecânica Suzana Kahn Ribeiro; o diretor de Assuntos Acadêmicos da COPPE, professor Jean-David Caprace; o diretor de Saneamento e Grandes Operações da CEDAE, José Ricardo Brito; o diretor de Tecnologia da OceanPact Tach do Rio de Janeiro, engenheiro oceânico Leonardo Barreira; e o representante do Conselho Regional de Química da 3° Região do Rio de Janeiro, engenheiro químico Gandhi Giordano.
